Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(6)
Forma i typ
Książki
(6)
Dostępność
dostępne
(10)
Placówka
BD12 (Radzymińska 121)
(1)
BD52 (Rembielińska 6a)
(1)
BD53 (Bazyliańska 6)
(1)
CN1 (św. Wincentego 85)
(1)
W2 (Bazyliańska 6)
(1)
WP130 (św. Wincentego 85)
(5)
Autor
Banacka Marianna
(1)
Majewska Mirosława
(1)
Papuzińska Joanna (1939- )
(1)
Piądłowski Krzysztof
(1)
Różycka Martyna
(1)
Stopa Adam
(1)
Trembowiecki Aleksander
(1)
Walczak Marian (1946- )
(1)
Rok wydania
2000 - 2009
(6)
Kraj wydania
Polska
(6)
Język
polski
(6)
Temat
Bibliotekarstwo
(1)
Czytelnictwo dziecięce
(1)
Edukacja medialna
(1)
Internet
(1)
Język haseł przedmiotowych Biblioteki Narodowej
(1)
Język haseł przedmiotowych KABA
(1)
Opracowanie rzeczowe
(1)
Pedagogika biblioteczna
(1)
Portal internetowy
(1)
Sieć komputerowa
(1)
Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna
(1)
Zbiory biblioteczne
(1)
Temat: czas
1901-2000
(1)
2001-
(1)
Gatunek
Literatura dziecięca
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Podręczniki
(1)
Poradnik
(1)
6 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Nazwy aut. na s. [152]. Materiały z ogólnopolskiej konferencji "Pedagogika biblioteczna w aktualnych uwarunkowaniach", zorganizowanej 29.11-01.12 2005 r. w Jarocinie.
Bibliogr. przy niektórych ref.
Książka adresowana do bibliotekarzy bibliotek publicznych i szkolnych.
Publikacja jest zbiorem tekstów przedstawionych na ogólnopolskiej konferencji w Jarocinie (29.11-1.12.2005 r.) pt. "Pedagogika biblioteczna w aktualnych uwarunkowaniach" zorganizowanej przez Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej przy współudziale Instytutu Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych UW i Zakładu Informacji Naukowej Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Celem konferencji była próba analizy i uzyskania odpowiedzi na pytania o stopień zaawansowania bibliotek w zakresie stosowania nowych form aktywności edukacyjnej w procesie przemian kulturowych i komputeryzacji i medializacji w otoczeniu bibliotek - w kontekście tradycji bibliotecznych, wiedzy specjalistycznej, doświadczeń zawodowych oraz statusu edukacyjnego bibliotekarza i specjalisty informacji naukowej. Na treść niniejszej pozycji składa się 13 opracowań dotyczących problemów edukacji w bibliotece w aspekcie kształtowania się społeczeństwa informacyjnego. Czytelnik znajdzie w książce materiały z zakresu teoretycznych podstaw pedagogiki bibliotecznej, jej tradycji (społeczne koncepcje H. Radlińskiej), procesu rozwoju tej dyscypliny badawczej, pedagogiki medialnej, przykłady edukacyjnej działalności bibliotek oraz kształcenia bibliotekarzy i kreowania wizerunku tej profesji. Lektura tej pozycji pozwoli spojrzeć na pedagogikę biblioteczną w jej procesie rozwojowym jako niezwykle istotne wyzwanie w codziennej działalności biblioteczno-informacyjnej w polskich bibliotekach
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6268, 15858 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82(091) (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50295 (1 egz.)
Kaucja: 28,00 zł
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10383, 6432 (2 egz.)
(dostępność ok. 11.01.2019)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6288 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5453, 15859 (2 egz.)
Książka
W koszyku
(Warsztaty Dydaktyczne ; 10)
Bibliogr. s. 70-[72] s.
Dla bibliotekarzy bibliotek dziecięcych oraz szkolnych.
Publikacja porusza nową problematykę związaną z korzystaniem przez dzieci i młodzież z Internetu. Zagadnienia edukacyjne i psychologiczne poprzedzają rozdziały dotyczące praktycznych aspektów stosowania Internetu pod kątem potrzeb dziecka i młodzieży - projektowanie stron internetowych, analiza istniejących stron w Internecie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5454, 10412 (2 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej